一个学生在一个研讨会上在电脑前工作.
参与文科中心

数字组合

图片来源:Yevhen Gulenko

连接. 牧师. 沟通.

在欧柏林, 学生使用数字档案袋来整合他们在课堂内外的学习, 计划未来, 并向校园内外的观众展示他们的标志性成就.

参与文科中心(CELA)在学生旅程的各个阶段为作品集开发提供结构化的编程, 从第一年的投资组合咨询到研究经验, 冬季学期项目, 社区参与, 还有暑期实习. 到毕业的时候, 学生将开发一个重要的学术和创造性工作的数字档案, 专业的材料, 和更多的.

这是你的故事和你的未来. 开始.

了解数字投资组合计划如何成为反思和行动的平台.

数字投资组合实验室

从事人文艺术的中心,位于Seeley G. 马德中心, 提供专门的支持以及研讨会,以帮助学生在大学旅程的每个阶段利用学习组合的力量. 即将毕业的大四学生与职业探索和发展导师一起工作,以完善他们的投资组合,并准备充分利用职业机会.

探索Oberlin的Digication资源

学生与导师一对一地学习.
图片来源:Matthew Lester

Oberlin的数字组合课程

学生在校期间参与奥柏林大学的数字投资组合项目, 从新生迎新会到高级毕业典礼.

第一年顾问组合

在新生迎新会上, 同伴建议领导(PALs)指导新生通过开发他们的第一年建议组合的过程. 然后,这些作品集将与每个学生的学术顾问共享, 加强作为欧柏林经验标志的整体咨询方法.

学生们以小组为单位聚会.
图片来源:Yevhen Gulenko

二年级和三年级工具包

在大二机会和学术资源(SOAR)项目和大三实习, 学生们开发工具包,旨在帮助他们度过第二和第三年的重要里程碑.

两个人面对一大群学生. 演示幻灯片上写着“在这里插入你的想法”,后面还有一个空白.
图片来源:Dale Preston

冬季学期

冬季学期项目工具包包括学生三个必需的冬季学期项目的组合模板. CELA的工作人员和同行顾问提供小组研讨会和个人指导会议,以支持学生规划项目,并在作品集页面中整理他们的成就和经验.

冬天,一个摄制组在校园里工作.
图片来源:Mike Crupi

综合浓度

所有追求综合集中的学生制作一个数字组合来记录他们的学术工作和体验式学习项目. 通过这些投资组合, 学生们考虑他们在课堂内外的学习如何影响他们的个人和职业发展.

一名学生在美生创医疗中心的楼牌旁拍照.
图片来源:Yvonne Gay

从教室到世界

奥柏林大学的文科专业将你在课程中所学到的知识通过实习付诸实践, 研究, 学习经验, 冬季学期, 生涯探索, 及以后.

太阳从塔潘广场的牌坊升起.

下一个步骤

奥柏林的教育将文科运用于实现有意义和目的的生活.


黄昏时分的马德中心外观
图片来源:Dale Preston